Перед Днем родной школы пресс-центр 5А класса встретился с выпускницей 1984 года, самой старшей из всех педагогов-выпускников нашей школы, директором школы, Натальей...
Перед Днем родной школы пресс-центр 5А класса встретился с выпускницей 1984 года, самой старшей из всех педагогов-выпускников нашей школы, директором школы, Натальей Павловной Подшиваловой и задал ей несколько вопросов.
- Наталья Павловна, помните ли Вы свой первый ученический день в нашей школе?
- Я пришла в школу в 1980 году, когда наша железнодорожная школа № 80 только-только пережила переселение в новое здание. Первый день как ученицы помню смутно, так как очень сильно волновалась. Мы переехали в Новосергиевку из п. Ясногорский, где я закончила в Электрозаводской школе 6 класс, за неделю до 1 сентября. Все было незнакомым даже в поселке, не говоря про школу. Помню только, что на линейке выступал Михаил Петрович Литвинов, директор школы. Первые уроки в 7б классе не помню совсем, но четко вспоминаю момент, когда я сижу одна за партой, а ко мне подходит Ивашкова Наташа (это сестра Сергея Викторовича Ивашкова) и предлагает познакомиться. На следующий день я уже дежурила по классу вместе с ней.
- Какой был у Вас любимый школьный предмет?
- Любимым предметом в школе была химия. Все годы ее вела Валентина Анатольевна Вязикова, учитель с большой буквы. Мне нравилось запоминать формулы, писать химические реакции, решать задачи. Помню, как у нас проходил химический КВН, на уроках мы надевали на головы ободки с формулами и «собирали» из себя уравнения реакций, как я участвовала в отделенческой олимпиаде по химии. А на выпускном экзамене меня сразу вызвали к доске отвечать на вопросы билета без подготовки. И эту уверенность в себе и своих знаниях дала мне Валентина Анатольевна.
Еще я любила черчение. Вел предмет Владимир Карлович Альбрехт. Он был строгий, немногословный, но я часто вспоминаю и использую в жизни то, чему он учил меня. Мне нравилось работать с чертежами, поэтому Владимир Карлович агитировал меня в архитектуру и строительство, но свой профессиональный выбор я все-таки сделала в пользу профессии учителя, к тому же – учителя химии и биологии.
В то время в школе вместо музея была Ленинская комната, Владимир
Карлович собрал нас, четырех девчат из 8 класса, и вместе с ним мы оформляли стенды. А ведь все заголовки мы делали, используя трафареты, вырезая буквы и наклеивая их поэлементно. После этих стендов нам поручили оформить стенды в кабинет НВП, где уже не только заголовки, но и весть текст мы клеили такими буквами. Помню, один из них – текст воинской присяги. Это была очень кропотливая работа, она научила нас аккуратности и терпению.
В первую четверть после перехода в нашу школу по многим предметам «сползла» на одни четверки, но во второй четверти 7 класса уже была отличницей. И больше планку не снижала. Меня даже один раз вызывали на заседание учебного сектора поделиться опытом, так как только у меня была пятерка по истории по контурным картам. А я просто люблю учиться, слушать советы, узнавать что-то новое, быть в «тренде».
Был случай, когда на уроках физики Валентина Ильинична Смолей спрашивала меня 8 уроков подряд, но моя система учебы не дала сбоя. Она всегда выручала меня, как в школе, так и в институте: слушать внимательно на уроках, делать по ходу краткие записи, дома попробовать себе или другим рассказать, при необходимости перед уроком пробежать глазами материал. Несложно, когда делаешь это постоянно, формируя навык запоминания и организации своего труда.
- Были у вас учителя, которые особо повлияли на Вас?
- Я могу назвать многих, каждый из них стал для меня ориентиром какой-то грани моей жизни и профессии. Часто вспоминаю учителей математики Зою Ивановну Синельникову, Маису Ефимовну Самойлович, учителя русского языка Геру Михайловну Мирошниченко, учителей истории Веру Петровну Черняеву и Степана Пантелеевича Мусиенко, учителя немецкого языка Александру Ильиничну Маркелову, учителей географии Марию Степановну Сапрыкину и Людмилу Ивановну Кулешову, учителя физической культуры и НВП Антона Егоровича Шлыкова, старшую вожатую Наталью Александровну Панину, директора школы Михаила Петровича Литвинова. И все-таки, первая в этом списке - Валентина Анатольевна Вязикова, мой наставник в профессии и по жизни. И моя мама – учитель химии и биологии Новосергиевской основной школы Нина Георгиевна Синельникова, через нее я видела профессию учителя изнутри. Всегда хотела быть похожей на них, надеюсь, у меня получилось.
Классными руководителями у нас были Валентина Николаевна Иванова, Любовь Кирилловна Китова, Вера Петровна Черняева. Они учили нас доброте, справедливости и ответственности. Многих учителей уже нет рядом с нами, но их мудрые житейские советы, которые мы в школьные годы не особо слушали и слышали, помогают нам в жизни.
- Что Вы помните из школьной жизни?
- Моя школьная жизнь, которая так быстро пролетела, была наполнена самыми разными событиями. Мы любили все делать вместе, наш класс был очень активным. Помню, как собирали макулатуру и металлолом, инсценировали песни, разучивали национальные танцы, бегали лыжные кроссы, играли в лапту, маршировали на День Победы, играли зимой в Зарницу, ходили в походы, летом ездили отрабатывать в лагерь «Земляничка». Я была постоянной участницей конкурса чтецов, любила читать стихи и прозу. Но одно выступление запомнилось особенно ярко, когда на сцене ДК «Салют» читала босиком прощальный монолог Зои Космодемьянской.
А еще, именно тогда, с нас, пошла традиция Поста № 1. Мы, все школы поселка, по очереди по два часа ежедневно стояли в почетном карауле возле Вечного огня. У нас у каждого была своя форма с военной гимнастеркой, которую мы надевали на уроки НВП, а зимой нам выдавали шинели с солдатскими ремнями и шапки-ушанки. Я была разводящим караула. Вспоминаю, что посмотреть на нас приходили жители поселка, и мы очень старались, вышагивая парадным шагом.
Как активист по жизни, принимала участие во многих мероприятиях класса, школы. Была учебным сектором, заместителем секретаря комсомольской организации школы. Даже ездила от школы на профильную смену во всероссийский лагерь «Орленок».
- Как Вы думаете, чем школьная жизнь тогда отличается от сегодняшней?
- Мы жили немного в другом темпе, было время на «подумать», школьная жизнь создавалась изнутри. К каждому мероприятию было достаточно времени на подготовку, и мы любили это время, когда и готовились, и общались просто так. Нам было вместе интересно друг с другом. Не было возможности найти что-то готовое, поэтому придумывали на ходу и сами.
Наверное, мы в свои школьные годы были более самостоятельными. Помню, что нам только давали задание. И все. Потом только проверяли. Мы всегда хотели сделать лучше всех, ну хотя бы не хуже. И сделать по-своему.
- Что бы Вы посоветовали современным ученикам, исходя из своего опыта?
- Жить активно, участвовать в школе во всем, в чем можно, изучать себя в этих делах. Вы точно не знаете, что вам пригодится в этой жизни. Но каждый, даже самый маленький навык, делает вас интереснее, сильнее, отличным от других. И может быть именно он даст вам шанс стать успешнее и счастливее. Живите ярко уже сейчас!
Пресс-центр 5 "А" класса
# НСОШ3Елагина #Новосергиевка #Елагинцы #НСОШ3ЕлагинаДеньРоднойШколы2026
#ДеньРоднойШколы2026
- Наталья Павловна, помните ли Вы свой первый ученический день в нашей школе?
- Я пришла в школу в 1980 году, когда наша железнодорожная школа № 80 только-только пережила переселение в новое здание. Первый день как ученицы помню смутно, так как очень сильно волновалась. Мы переехали в Новосергиевку из п. Ясногорский, где я закончила в Электрозаводской школе 6 класс, за неделю до 1 сентября. Все было незнакомым даже в поселке, не говоря про школу. Помню только, что на линейке выступал Михаил Петрович Литвинов, директор школы. Первые уроки в 7б классе не помню совсем, но четко вспоминаю момент, когда я сижу одна за партой, а ко мне подходит Ивашкова Наташа (это сестра Сергея Викторовича Ивашкова) и предлагает познакомиться. На следующий день я уже дежурила по классу вместе с ней.
- Какой был у Вас любимый школьный предмет?
- Любимым предметом в школе была химия. Все годы ее вела Валентина Анатольевна Вязикова, учитель с большой буквы. Мне нравилось запоминать формулы, писать химические реакции, решать задачи. Помню, как у нас проходил химический КВН, на уроках мы надевали на головы ободки с формулами и «собирали» из себя уравнения реакций, как я участвовала в отделенческой олимпиаде по химии. А на выпускном экзамене меня сразу вызвали к доске отвечать на вопросы билета без подготовки. И эту уверенность в себе и своих знаниях дала мне Валентина Анатольевна.
Еще я любила черчение. Вел предмет Владимир Карлович Альбрехт. Он был строгий, немногословный, но я часто вспоминаю и использую в жизни то, чему он учил меня. Мне нравилось работать с чертежами, поэтому Владимир Карлович агитировал меня в архитектуру и строительство, но свой профессиональный выбор я все-таки сделала в пользу профессии учителя, к тому же – учителя химии и биологии.
В то время в школе вместо музея была Ленинская комната, Владимир
Карлович собрал нас, четырех девчат из 8 класса, и вместе с ним мы оформляли стенды. А ведь все заголовки мы делали, используя трафареты, вырезая буквы и наклеивая их поэлементно. После этих стендов нам поручили оформить стенды в кабинет НВП, где уже не только заголовки, но и весть текст мы клеили такими буквами. Помню, один из них – текст воинской присяги. Это была очень кропотливая работа, она научила нас аккуратности и терпению.
В первую четверть после перехода в нашу школу по многим предметам «сползла» на одни четверки, но во второй четверти 7 класса уже была отличницей. И больше планку не снижала. Меня даже один раз вызывали на заседание учебного сектора поделиться опытом, так как только у меня была пятерка по истории по контурным картам. А я просто люблю учиться, слушать советы, узнавать что-то новое, быть в «тренде».
Был случай, когда на уроках физики Валентина Ильинична Смолей спрашивала меня 8 уроков подряд, но моя система учебы не дала сбоя. Она всегда выручала меня, как в школе, так и в институте: слушать внимательно на уроках, делать по ходу краткие записи, дома попробовать себе или другим рассказать, при необходимости перед уроком пробежать глазами материал. Несложно, когда делаешь это постоянно, формируя навык запоминания и организации своего труда.
- Были у вас учителя, которые особо повлияли на Вас?
- Я могу назвать многих, каждый из них стал для меня ориентиром какой-то грани моей жизни и профессии. Часто вспоминаю учителей математики Зою Ивановну Синельникову, Маису Ефимовну Самойлович, учителя русского языка Геру Михайловну Мирошниченко, учителей истории Веру Петровну Черняеву и Степана Пантелеевича Мусиенко, учителя немецкого языка Александру Ильиничну Маркелову, учителей географии Марию Степановну Сапрыкину и Людмилу Ивановну Кулешову, учителя физической культуры и НВП Антона Егоровича Шлыкова, старшую вожатую Наталью Александровну Панину, директора школы Михаила Петровича Литвинова. И все-таки, первая в этом списке - Валентина Анатольевна Вязикова, мой наставник в профессии и по жизни. И моя мама – учитель химии и биологии Новосергиевской основной школы Нина Георгиевна Синельникова, через нее я видела профессию учителя изнутри. Всегда хотела быть похожей на них, надеюсь, у меня получилось.
Классными руководителями у нас были Валентина Николаевна Иванова, Любовь Кирилловна Китова, Вера Петровна Черняева. Они учили нас доброте, справедливости и ответственности. Многих учителей уже нет рядом с нами, но их мудрые житейские советы, которые мы в школьные годы не особо слушали и слышали, помогают нам в жизни.
- Что Вы помните из школьной жизни?
- Моя школьная жизнь, которая так быстро пролетела, была наполнена самыми разными событиями. Мы любили все делать вместе, наш класс был очень активным. Помню, как собирали макулатуру и металлолом, инсценировали песни, разучивали национальные танцы, бегали лыжные кроссы, играли в лапту, маршировали на День Победы, играли зимой в Зарницу, ходили в походы, летом ездили отрабатывать в лагерь «Земляничка». Я была постоянной участницей конкурса чтецов, любила читать стихи и прозу. Но одно выступление запомнилось особенно ярко, когда на сцене ДК «Салют» читала босиком прощальный монолог Зои Космодемьянской.
А еще, именно тогда, с нас, пошла традиция Поста № 1. Мы, все школы поселка, по очереди по два часа ежедневно стояли в почетном карауле возле Вечного огня. У нас у каждого была своя форма с военной гимнастеркой, которую мы надевали на уроки НВП, а зимой нам выдавали шинели с солдатскими ремнями и шапки-ушанки. Я была разводящим караула. Вспоминаю, что посмотреть на нас приходили жители поселка, и мы очень старались, вышагивая парадным шагом.
Как активист по жизни, принимала участие во многих мероприятиях класса, школы. Была учебным сектором, заместителем секретаря комсомольской организации школы. Даже ездила от школы на профильную смену во всероссийский лагерь «Орленок».
- Как Вы думаете, чем школьная жизнь тогда отличается от сегодняшней?
- Мы жили немного в другом темпе, было время на «подумать», школьная жизнь создавалась изнутри. К каждому мероприятию было достаточно времени на подготовку, и мы любили это время, когда и готовились, и общались просто так. Нам было вместе интересно друг с другом. Не было возможности найти что-то готовое, поэтому придумывали на ходу и сами.
Наверное, мы в свои школьные годы были более самостоятельными. Помню, что нам только давали задание. И все. Потом только проверяли. Мы всегда хотели сделать лучше всех, ну хотя бы не хуже. И сделать по-своему.
- Что бы Вы посоветовали современным ученикам, исходя из своего опыта?
- Жить активно, участвовать в школе во всем, в чем можно, изучать себя в этих делах. Вы точно не знаете, что вам пригодится в этой жизни. Но каждый, даже самый маленький навык, делает вас интереснее, сильнее, отличным от других. И может быть именно он даст вам шанс стать успешнее и счастливее. Живите ярко уже сейчас!
Пресс-центр 5 "А" класса
# НСОШ3Елагина #Новосергиевка #Елагинцы #НСОШ3ЕлагинаДеньРоднойШколы2026
#ДеньРоднойШколы2026
14:38 05.02.2026 16+
Выбор редакции
Оставить сообщение: